Repositorio de experiencias de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales
Experiencias aportadas por los miembros de RACEV.
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APRENDIZAJE COLABORATIVO VIRTUAL: EL CASO DE COMPETENCIAS TIC Montse Guitert, Teresa Romeu, Marc Romero y Maria Pérez-Mateo |
En esta experiencia se analiza la asignatura Competencias TIC de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Recomendada para ser cursada durante el primer semestre de titulación, su objetivo es iniciar a los estudiantes de forma gradual e integrada en la adquisición de la competencia propia de la UOC “Uso y aplicación de las TIC en el ámbito académico y profesional”. Para alcanzar este objetivo, los estudiantes desarrollan un proyecto virtual en grupos reducidos a través de una wiki. Todo el proceso de aprendizaje y enseñanza se realiza en línea. |
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TRABAJO COLABORATIVO VIRTUAL SOBRE LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA DEL GRADO DE PEDAGOGÍA Pedro Román |
En esta experiencia se analiza la asignatura Tecnología Educativa de la Universidad de Sevilla. Planificada para ser cursada durante el primer semestre de la titulación del segundo curso del Grado de Pedagogía en la Facultad de Ciencias de la Educación, sus objetivos comprenden:
Para alcanzar estos objetivos, los estudiantes desarrollan un proyecto virtual en grupos reducidos a través de una plataforma de trabajo virtual (Blackboard), de las sesiones presenciales que se desarrollan en clase y de sus reuniones con el docente. |
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Joan Domingo Peña coordinador de la asignatura |
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