Les fronteres del multilingüisme

Les fronteres del multilingüisme. Una visió actual i pluridisciplinar sobre el multilingüisme en la societat contemporània

Les fronteres del multilingüismeEl llibre és fruit de les conferències que es van dur a terme durant els anys 2007-2009 en el marc de la Càtedra de Multilingüisme Linguamón-UOC. Les  conferències, que van ser enregistrades i en alguns casos editades i publicades en el web de la Càtedra, giraven al voltant del multilingüisme en relació a àmbits com ara les TIC, l’empresa, o l’ensenyament.

A l’obra, s’hi tracten algunes qüestions relacionades: amb l’aprenentatge de llengües (teories sobre la voluntat de comunicar en una segona llengua a càrrec del professor Peter MacIntyre); sobre les relacions entre economía i llengües, com són els efectes de la falta de competències lingüístiques de les empreses sobre l’economia europea (estudi ELAN dirigit pel professor Stephen Hagen), o amb el paper de les TIC en el multilingüisme, a càrrec dels professors Mikel L. Forcada i de Jeremy Evas. Continua llegint

Més recerca sobre els avantatges del bilingüisme

El bilingüisme a més d’una font d’oportunitats de comunicació i de coneixement d’altres llengües i cultures, retarda l’envelliment del cervell. La recerca sobre el bilingüisme es viva arreu del món i recentment la Universitat de Kentucky ha fet públiques noves aportacions sobre els avantatges del bilingüisme. L’estudi dirigit pel professor Brian Gold d’aquesta universitat posa de manifest que el cervell dels bilingües és més eficient: parlar més d’una llengua protegeix el cervell dels efectes del desgast motivat per l’edat (“being fluent in more than one language protects against age-related cognitive declines”).COGNITIVE NEUROSCIENCE LABORATORY. UNIVERSITY OF KENTUCKY

L’estudi s’ha basat en les observacions d’un grup de persones bilingües (110) que parlaven dues o més de dues llengües des dels 10 anys o abans; una de les llengües ha estat l’anglès i hi ha hagut una gran diversitat pel que fa a les segones o terceres llengües. Continua llegint

Per què els bilingües són més intel·ligents?

Els moviments de població arreu del planeta fan que el nombre de ciutadans monolingües sigui cada cop més reduït. Els estudis i la recerca sobre què implica esdevenir bilingüe? quins són els processos neurològics i cognitius que hi intervenen? o com es du a terme l’aprenentatge simultani de dues llengües? esdevenen temes d’interès general i els mitjans de comunicació es fan ressò de les novetats en la recerca.

Fa un parell de mesos el New York Times publicava precisament un article sobre aquesta realitat social. Per què els bilingües són més intel·ligents? Continua llegint